С 18 по 19 сентября 2024 года в МБОУ « Юбилейная СОШ» педагогом- психологом была проведена диагностика готовности первоклассников к обучению в школе.

Цель проведения диагностики – получение информации об уровне сформированности у первоклассников предпосылок овладению учебной деятельностью.

Обследование готовности первоклассника к обучению в школе проводилось на основе четырёх методик: «Рисунок человека», «Графический диктант», «Образец и правило», «Звуковые прятки».